一、专业名称及专业代码

专业名称：健康服务与管理专业代码：120410T

二、生源、学制与学位

生源：高中毕业生学制：四年 授予学位：管理学学士学位

三、培养目标

培养适应我国医疗卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握健康服务行业所需的基本知识、基本理论，具备健康信息采集、健康风险检测与评估、健康指导、疾病干预技术等专业核心能力；熟练应用管理技术与方法，对健康服务行业相关问题能进行管理、服务、评价及营销能力。具有正确的人生观和良好职业素质，具有仁爱之心，责任意识、探索精神和良好的人际关系等职业素养，能在各级医疗卫生服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理服务机构、营养咨询公司、心理咨询机构及健康保险机构等企事业单位从事健康管理、健康体检、健康咨询、养生保健和医疗保险等工作的高级应用型专门人才。

四、毕业要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1.知识要求

1.1掌握英语、大学计算机等公共基础课程的基本理论与基本知识。

1.2掌握基础医学概论、健康检测与评估、临床医学概论、基础护理学、健康中医药学基础、康复医学、医学统计学、流行病学、慢性病健康管理、健康服务与管理技能等专业基础课程的基本理论与基本知识。

1.3掌握管理学、健康管理学、健康营养学、健康运动学、健康心理学、卫生事业管理学、社会医学、公共管理学、健康保障、医院管理学等专业课程的基本理论与基本知识。

1.4熟悉健康养生等中国传统保健技术的基本理论与知识。

1.5熟悉健康服务与管理专门人才所需的自然科学和人文社会科学知识。

1.6熟悉医学卫生领域的管理法规、政策与营销的基本知识。

1.7了解医院、企业健康管理机构及健康保险的基本理论与知识。

2.能力要求

2.1具有运用基本理论和基本知识解决健康服务与管理相关领域实际问题的能力。

2.2具有为肥胖人群制定健康服务计划和实施的能力。

2.3具有为常见慢性疾病制定健康服务及康复计划和实施能力。

2.4具有为老年人提供健康咨询和服务及护理并实施的能力。

2.5具有一定的英语应用能力及文献检索、资料查询的能力。

2.6具有独立获取新知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力。

2.7能正确认识环境、社会及行为心理因素对疾病形成与发展的影响及疾病预防的重要性。

2.8具有自主学习和终生学习的能力。

3.素质要求

3.1树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观。

3.2具有保护并促进个体和人群健康的责任意识。珍视生命，关爱病人；将预防疾病、驱除病痛、维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3.3具有良好的职业道德，热爱健康服务与管理工作，有较强的事业心和奉献精神。

3.4遵守国家法令和社会公德，能以规章制度约束个人的生活和行为。

3.5具有较强的社会适应性，能进行正常的社会交往；有良好的团队协作能力。

3.6掌握体育运动的一般知识和基本方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

3.7具有科学创新精神；能认识到持续自我完善的重要性，树立终身学习不断追求卓越的观念。

五、主干学科

医学、管理学。

六、核心课程与学位课程

（一）核心课程

基础医学概论、临床医学概论、健康检测与评估、健康管理学、健康营养学、健康运动学、健康服务与管理技能、管理学、社会医学、公共管理学、医学统计学、健康中医药学基础

（二）学位课程

管理学、健康中医药学基础、临床医学概论、社会医学、健康服务与管理技术、医学统计学、健康管理学、健康检测与评估、健康营养学、健康运动学

七、主要实践性教学环节

本专业主要实践性环节包括基础医学实验、健康检测与评估实验、临床医学实验、健康管理学实验、健康营养学实验、运动生理学实验、健康心理学实验、基础护理学实验、健康中医药学基础实验、康复医学实验、医学统计学实验、健康养生学实验、健康服务与管理技能等实验，还包括毕业实习等实践性教学环节。